跨學科閱讀科課程特色及活動

學科發展重點

  1. 學生可於小息、午息期暑前往圖書館借閱圖書。
  2. 配合多元化的教學資源,如電子學習媒介、電子圖書等進行學習和閱讀,提升學生閲讀興趣和效能。
  3. 校本閱讀計劃包括不同閱讀範疇,鼓勵學生廣泛閱讀。

年度目標

  1. 持續優化課程,配合閱讀推廣,加強推動STREAM教育及媒體資訊素養。
  2. 培育學生跨課程思維、國際視野、解難及創新能力。
  3. 持續推動價值觀教育,培養學生正向價值觀,建立良好品格和行為,營造具備中華文化及美德的正向校園氛圍。
  4. 以多元的學習經歷,讓學生活出健康生活模式,培養學生積極進取的態度,促進全人發展。

本科活動

    1. 課室早讀
    2. 圖書館服務生伴讀(小一)
    3. 圖書館服務生工作坊
    4. 「書香遍嶺小」閱讀奬勵計劃
    5. 班際及個人借閲比賽
    6. STEM 圖書角
    7. 中華文化讀物及期刊計劃
    8. 主題閲讀
    9. 「嶺小文化樹」
    10. 家長日書展